멋진 신세계 독서토론 질문
독서반 학생들이 아주 좋아했던 책
1. 첫 번째 시간(90분)
1. 책 내용을 요약해보자. (100자 이내)
2. 책을 읽으며 궁금했던 점을 나누어보자. (예 : 포드가 뭘까?)
3. 올더스 헉슬리가 묘사한 멋진 신세계가 어떤 모습인지 알아보자.
1) 출생과정 :
2) 성장과정 :
3) 직장생활(취직) :
4) 남녀관계 :
5) 노화와 죽음 :
6) 기타 :
4. 멋진 신세계에서 살아가는 사람을 계급별로 나눠보자.
4-1) 몇 가지 계급이 있으며, 각 계급은 어떤 특징을 갖고 있나?
4-2) 헉슬리는 멋진 신세계의 특징으로 왜 계급을 만들었을까?
4-3) 여러분이 현대사회를 다스리는 총통이라고 하자. 어떤 기준으로 계급을 나눌까?
4-4) 친구들이 정한 기준에 의하면 각자 자신은 어떤 계급에 속할까?
4-5) 우리나라는 계급사회일까? 만약 계급사회라면 계급 상승의 조건은 무엇인가?
5. 신분제도가 사회를 이끌어가던 시대가 있었다. 단점이 많았지만 ‘태어날 때부터 위치와 할 일이 정해져 있어서 고민 없이 받아들이는 게’ 장점이란 사람도 있다. 대학입시로 고민하지 않아도 되고, 정해준 대로 일하며 살면 좋다는 초등학생도 있었다. 미래를 미리 정해주는 구조에 대해 어떻게 생각하는가?
5-1) 누군가 내 인생을 결정해주는 게 좋은가? 자기 스스로 인생을 개척해 나가는 게 좋은가? 그렇게 결정한 이유를 말해보자.
6. ‘멋진 신세계’는 세익스피어가 쓴 ‘템페스트’에 나온 문구이다. 헉슬리는 왜 세익스피어 책에서 제목을 따왔을까?
7. 오늘 나눈 이야기 중에 글로 쓰고 싶은 내용을 요약해보자.
2. 두 번째 시간(90분)
1. 소마 : 고대 인도에서 예배 의식 때 쓴 확인되지 않은 식물. 베다인이 식물의 즙을 중요한 제물로 신에게 바침. 줄기를 돌 사이에 넣고 눌러 나온 즙을 양털 직물로 거른 다음 물과 우유를 섞어 마시면 환각을 유발하며 원기를 돋우는 효과가 있음.
1) 멋진 신세계에 사는 사람들은 언제, 어떻게 소마를 이용할까?
2) 소마를 만든 까닭은 무엇 때문일까?
3) 지금 우리가 소마를 사용한다면 어떤 좋은 점과 나쁜 점이 있을까?
4) 여러분 각자에게 소마를 사용할 권리를 준다면 사용하겠나? 사용한다면 언제 사용하고 싶나?
5) 현대사회에서 소마 역할을 하는 것이 있을까? 무엇이 있을까? 있다면 그걸 사용해야 할까 저항해야 할까?
2. 등장인물 중에 멋진 신세계에 대해 조금이라도 의심을 가진 사람, 멋진 신세계가 정한 질서에 도전하는 사람을 찾아 4위까지 순서를 정해보자. 어떻게 의심하며, 결국 어떻게 되는가?
1) 야만인 존 :
2)
3)
4)
3. 멋진 신세계에 사는 사람들은 ‘땀 흘려 대가를 치를만한 가치가 있는 것’을 모른다. ‘극복할 수 없는 장애물’을 만난 적이 없다. 이렇게 살면 좋을까?
1) 다시는 장애물을 만나고 싶지 않았던 기억이나 장애물이 꼭 있어야 한다고 느낀 경험이 있나?
2) 친구관계, 대학, 취직, 기타 여러분이 원하는 어떤 것을 얻기 위해 장애물을 어느 정도 만나는 게 좋을까?
4. “레니나, 당신은 자유로워지고 싶지 않으세요?”
“무슨 말을 하시는지 난 모르겠군요. 전 자유로워요. 자유롭게 가장 멋진 시간을 즐기고 있어요. 오늘날에는 모든 사람이 행복해요.” (113-114쪽)
1) 레니나의 말에 여러분은 어떻게 대답해 줄지 적어보자.
2) 언제 자유를 느끼나? 또는 언제 자유를 갈망하나?
3) 진정한 자유란 무엇일까? 레니나처럼 사는 걸까 야만인처럼 사는 걸까? 총통처럼 살면 자유로울까?
5. 멋진 신세계에서는 홀로 지내지 못하게 한다. 왜 고독감을 느끼지 못하게 할까? 홀로 있다는 건 무슨 뜻일까?
1) 완전하게 혼자인 사람만이 다른 사람과 완전하게 연결해서 살아갈 수 있다고 한다. 무슨 뜻일까?
2) 여러분은 자신의 내면과 홀로 맞서는 시간을 갖고 있나?
3. 세 번째 시간(90분)
1. 문장이 뜻하는 바가 무엇인지 알아보자.
1) 전문적 지식은 덕과 행복을 증진시키나 전반적인 지식은 지적 견지에서 볼 때 필요악이다. 사회의 근간을 이루는 것은 철학자들이 아니라 무늬를 도려내는 자들이나 우표수집가들이다. (8쪽)
2) 바로 그것이 행복과 미덕의 비결이야. 자신이 해야 하는 일을 좋아한다는 것, 모든 조건반사적 단련이 목표하는 것은 바로 그것이야. 자신들의 피할 수 없는 사회적 숙명을 좋아하도록 만드는 일이 무엇보다 중요해. (24쪽)
3) 그 남자는 장애물 골프를 좋아하지 않는다고들 그러던데 // 이 말을 현재 버전으로 바꿔보자. 해당하는 내용이 있을까?
4) 우리의 도서관에는 오직 참고서류밖에 없습니다. 학생들은 기분전환이 필요하면 촉감영화관에 가면 됩니다. 학생들에게 고립적인 오락은 권장하지 않습니다.(206쪽)
- 우리는 인간들로 하여금 고독을 증오하도록 만들고 있네. 고독을 갖지 못하도록 그들의 생활을 설계하고 있는 걸세. (298쪽)
5) 그렇지만 그것<오셀로>은 안정을 얻기 위해 지불해야 할 희생인 거야. 우리는 행복과 소위 말하는 고도의 예술 중에서 하나를 선택해야 해. 우리는 고도의 예술을 희생시킨 셈이지. 대신 촉감영화와 방향 오르간을 제작한 걸세.
6) 행복이란 아주 귀찮은 주인이야. 타인의 행복은 더욱 그렇더군. 사람이 행복을 아무 말없이 받아들이도록 훈련되지 않은 경우에는 진리보다 더 섬기기 어려운 주인이야.
2. 존과 멋진 신세계 주민의 차이점을 조그마한 사실까지 모두 찾아보자.
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기준 |
존 |
신세계 주민 |
3. 16장에 대해 의견을 나누어 보자.
4. 멋진 신세계가 추구하는 세계국가의 표어는 “공유, 균등, 안정”이다. 각각의 목표를 위해 어떻게 하고 있나?
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목표 |
하는 일 |
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공유 |
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균등 |
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안정 |
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5. 야만인은 왜 죽었을까?
5-1) 헉슬리는 왜 야만인 존이 자살하는 이야기로 끝을 맺을까?
6. 16-17장에서 신세계 국민들은 이해하지 못할 대화를 한다. 대화의 핵심이 무엇일까?